Khai giảng lớp Trung lý luận chính trị, hệ không tập trung Khóa 211, năm học 2026 - 2028, mở tại Trường Chính trị Trần Phú

Thứ năm - 13/08/2026 03:56

Sáng ngày 13/8/2026, Trường Chính trị Trần Phú phối hợp với Đảng ủy các cơ quan Đảng tỉnh, Đảng uỷ Uỷ ban nhân dân tỉnh tổ chức Lễ Khai giảng Lớp Trung cấp Lý luận chính trị, hệ không tập trung Khóa 211, năm học 2026 - 2028. Dự Lễ Khai giảng có đồng chí Đặng Thị Quỳnh Diệp - Uỷ viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ; đồng chí Nguyễn Thị Mai Thuỷ - Uỷ viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Bí thư Thường trực Đảng uỷ các cơ quan Đảng tỉnh; đồng chí Nguyễn Thị Thanh Hồng - Phó Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh uỷ; đồng chí Trần Mạnh Hùng - Phó Bí thư Đảng uỷ Uỷ ban nhân dân tỉnh cùng các đồng chí đại diện lãnh đạo Văn phòng Tỉnh uỷ; đồng chí Phan Duy Vĩnh - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng cùng các đồng chí trong Ban Giám hiệu và lãnh đạo các khoa, phòng Trường Chính trị Trần Phú.

Toàn cảnh Lễ Khai giảng Lớp Trung cấp lý luận chính trị K211

Tham gia Lớp Trung cấp Lý luận chính trị, hệ không tập trung Khóa 211, năm học 2026 - 2028 có 36 học viên là các đồng chí trưởng, phó trưởng phòng và tương đương các sở, ban, ngành đóng trên địa bàn tỉnh và các địa phương, đơn vị, trường học trên địa bàn các xã Thạch Văn, Đồng Tiến và cán bộ, công chức, viên chức được quy hoạch chức danh trên.
Chương trình đào tạo gồm 1.056 tiết, với 5 khối kiến thức được bố trí đảm bảo giữa lý luận và thực tiễn; tổ chức cho học viên đi nghiên cứu thực tế, ôn tập, thi tốt nghiệp, viết khóa luận tốt nghiệp và các hoạt động khác.
Trong quá trình tham gia khóa học, học viên sẽ được trang bị những kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Lịch sử Đảng và đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước Việt Nam về một số lĩnh vực; Xây dựng Đảng và hệ thống chính trị; Quản lý hành chính nhà nước và kỹ năng lãnh đạo quản lý ở cơ sở; Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển địa phương và Kiến thức bổ trợ, qua đó góp phần giúp học viên kiểm nghiệm, vận dụng làm sâu sắc hơn những kiến thức đã được trang bị; rèn luyện phương pháp tư duy khoa học, năng lực tổng kết thực tiễn và tu dưỡng đạo đức cách mạng suốt đời; góp phần chuẩn hóa điều kiện, tiêu chuẩn cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý theo yêu cầu của Đảng.

Đồng chí Phan Duy Vĩnh phát biểu tại Lễ Khai giảng

Phát biểu tại Lễ Khai giảng, đồng chí Phan Duy Vĩnh nhấn mạnh: học tập lý luận chính trị là nhiệm vụ quan trọng, đồng thời là yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên. Tham gia khoá học là cơ hội để mỗi học viên được học tập, nâng cao hơn nữa trình độ lý luận chính trị, hiểu biết sâu sắc hơn về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước trên các lĩnh vực; trang bị và rèn luyện các kỹ năng, nghiệp vụ, nhất là trong quản lý, điều hành và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn được giao nhằm đáp ứng yêu cầu vận hành chính quyền địa phương 2 cấp hiện nay. Đồng thời, yêu cầu học viên phải xác định đúng động cơ và thái độ học tập; gắn chặt học tập với thực tiễn công tác; xây dựng cho mình phương pháp học tập tích cực với ý thức trách nhiệm cao; chủ động suy nghĩ, chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm; chú trọng rèn luyện tác phong công tác; chấp hành nghiêm túc, đầy đủ nội quy, quy chế, để đảm bảo đạt được kết quả học tập và rèn luyện tốt nhất.
Để công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thực sự đạt chất lượng, hiệu quả, bên cạnh sự nỗ lực của Nhà trường và học viên, Đồng chí mong muốn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, phối hợp, tạo điều kiện của các cơ quan tham mưu của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, các sở, ban, ngành cấp tỉnh. Đồng thời đề nghị các địa phương, cơ quan, đơn vị nơi học viên đang công tác, quan tâm, tạo điều kiện về mặt thời gian và bố trí công việc cho học viên trong quá trình tham gia học tập; sau khóa học tiếp tục quan tâm sử dụng, đánh giá và phát huy kết quả đào tạo của Nhà trường.
Về phía Trường Chính trị Trần Phú, đồng chí Phan Duy Vĩnh yêu cầu đội ngũ giảng viên Nhà trường tiếp tục đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy theo mô hình "đồng giảng", "đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới"; tăng cường ứng dụng chuyển đổi số, học liệu số và trí tuệ nhân tạo, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy - học tập.