Tọa đàm khoa học trực tuyến: “Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương pháp giảng dạy tại khoa Xây dựng Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới”.
- Thứ năm - 28/10/2021 04:52
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2021, Kỷ niệm 76 năm ngày thành lập Trường Chính trị trần Phú (20/10/1945 – 20/10/2021), 39 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2021), ngày 26 tháng 10 năm 2021, Khoa xây dựng Đảng tổ chức Hội thảo khoa học theo hình thức trực tuyến với chủ đề “Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương pháp giảng dạy tại khoa Xây dựng Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới”.
Mục tiêu của buổi toạ đàm là tập trung trao đổi, thảo luận việc sử dụng linh hoạt, hiệu quả các phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, nhất là việc vận dụng, kết hợp các phương pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả loại hình đào tạo, bồi dưỡng trực tuyến.
. TS Nguyễn Quang Ngọc - Trưởng Khoa Xây dựng Đảng trình bày Đề dẫn Toạ đàm
Các tham luận trình bày tại buổi tọa đàm đã tập trung phân tích, làm rõ việc sử dụng và kết hợp hài hòa các phương pháp giảng dạy từng phần học, tiết giảng nhằm mang lại hiệu quả cao nhất như: Vận dụng phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Vận dụng hiệu quả phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn Nghiệp vụ công tác Đảng ở cơ sở; Gắn thực tiễn vào giảng dạy phần học Nghiệp vụ công tác Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân ở cơ sở; Suy nghĩ về phương pháp giảng dạy các chuyên đề trong phần học Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam về các lĩnh vực của đời sống xã hội; Nâng cao hiệu quả sử dụng một số phương pháp dạy học lý luận chính trị hiện nay; Áp dụng phương pháp dạy học tích cực đối với phần học Những vấn đề lý luận về Đảng cộng sản và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy các bộ môn ở khoa xây dựng Đảng; Nâng cao chất lượng tổ chức thảo luận trong phần học Nghiệp vụ công tác Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân ở cơ sở.
Các thành viên dự Toạ đàm đã tập trung phân tích, đánh giá thực trạng việc sử dụng các phương pháp giảng dạy tại khoa Xây dựng Đảng thời gian qua, đồng thời liên hệ vào các nội dung của từng môn học, phần học và đối tượng học viên của từng lớp cụ thể đề nâng cao hiệu quả sử dụng và kết hợp các phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Các ý kiến thạm luận tại buổi tọa đàm sẽ được lãnh đạo khoa nghiên cứu, chỉnh lý, bổ sung, tổng hợp và ban hành để trở thành tài liệu tham khảo chung trong hoạt động giảng dạy tại khoa trong thời gian tới./.
. TS Nguyễn Quang Ngọc - Trưởng Khoa Xây dựng Đảng trình bày Đề dẫn Toạ đàmCác tham luận trình bày tại buổi tọa đàm đã tập trung phân tích, làm rõ việc sử dụng và kết hợp hài hòa các phương pháp giảng dạy từng phần học, tiết giảng nhằm mang lại hiệu quả cao nhất như: Vận dụng phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Vận dụng hiệu quả phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn Nghiệp vụ công tác Đảng ở cơ sở; Gắn thực tiễn vào giảng dạy phần học Nghiệp vụ công tác Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân ở cơ sở; Suy nghĩ về phương pháp giảng dạy các chuyên đề trong phần học Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam về các lĩnh vực của đời sống xã hội; Nâng cao hiệu quả sử dụng một số phương pháp dạy học lý luận chính trị hiện nay; Áp dụng phương pháp dạy học tích cực đối với phần học Những vấn đề lý luận về Đảng cộng sản và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy các bộ môn ở khoa xây dựng Đảng; Nâng cao chất lượng tổ chức thảo luận trong phần học Nghiệp vụ công tác Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân ở cơ sở.
Các thành viên dự Toạ đàm đã tập trung phân tích, đánh giá thực trạng việc sử dụng các phương pháp giảng dạy tại khoa Xây dựng Đảng thời gian qua, đồng thời liên hệ vào các nội dung của từng môn học, phần học và đối tượng học viên của từng lớp cụ thể đề nâng cao hiệu quả sử dụng và kết hợp các phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Các ý kiến thạm luận tại buổi tọa đàm sẽ được lãnh đạo khoa nghiên cứu, chỉnh lý, bổ sung, tổng hợp và ban hành để trở thành tài liệu tham khảo chung trong hoạt động giảng dạy tại khoa trong thời gian tới./.